SUKSES UJIAN AKHIR SD PELAJARAN IPA : INDERA MANUSIA ( MATA, TELINGA, LIDAH, HIDUNG, KULIT )

INDERA MANUSIA ( MATA, TELINGA, LIDAH, HIDUNG, KULIT ) : RINGKASAN MATERI SUKSES UJIAN AKHIR SD, PELAJARAN IPA

MATERI PELAJARAN IPA SD APA , YANG HARUS DI PAHAMI AGAR SUKSES UJIAN AKHIR ?

PANCA INDRA  MANUSIA 

1. MATA.

A. MATA BAGIAN LUAR.

GAMBAR MATA :

1. ALIS RAMBUT, Terdapat diatas mata atau di kening untuk melindungi mata dari tetesan keringat. 
2. KELENJAR AIR MATA, Menghasilkan air mata untuk membasahi dan membersihkan bola mata, mengandung zat atau cairan yang dapat membunuh bakteri. 
3. BULU MATA, Rambut  warna hitam yang terletak di ujung kelopak mata , melindungi mata dari cahaya yang menyilaukan karena bulu mata yang berwarna hitam dapat menyerap sebagian cahaya. 
4. KELOPAK MATA, Melindungi mata dari debu atau sentuhan benda lain, melindungi ketika tidur, meratakan air mata ke seluruh permukaan mata.

B. MATA BAGIAN DALAM

GAMBAR MATA DALAM  :

1. KORNEA MATA ATAU SELAPUT BENING : Selaput bening pada bagian depan bola mata. Fungsinya : untuk melindungi bola mata. 
2. PUPIL ATAU ANAK MATA : Lubang kecil berwana hitam tepat di tengah-tengah IRIS . Fungsinya mangatur banyaknya cahaya yang masuk ke mata. 
3. IRIS ATAU SELAPUT PELANGI, Selaput warna yang terletak di depan lensa mata. Fungsinya : untuk mengatur pembukaan besar kecilnya PUPIL. 
4. LENSA MATA, Organ tembus cahaya berbentuk cembung , yang berfungsi : memfokuskan cahaya.
5.  RETINA ATAU SELAPUT JALA. :  Lapisan paling dalam yang banyak mengandung sel saraf. Fungsinya : untuk membentuk bayangan benda . Bayangan benda yang terbentuk di RENTINA adalah bayangan , NYATA, di perkecil dan terbalik. ada bintik kuning, bagian yang peka terhadap cahaya.  Bintik BUTA, yaitu tempat keluarnya saraf-saraf mata. 
6. SARAF PENGLIHATAN:  Untuk meneruskan bayangan benda yang terbentuk di retina ke pusat penglihatan di otak. Bayangan yang diterima terbalik, diputar, dan nyata.

C. GANGGUAN PADA PENGLIHATAN.

• MATA NORMAL,  yaitu mata yang dapat melihat jauh atau dekat. 
• MATA MIOPI , Yaitu Mata yang tidak dapat melihat jauh, di bantu dengan lensa cekung atau negatif. 
•  MATA HIPERMETROPI dengan LENSA CEMBUNG.

Mata yang tidak dapat melihat dekat, di bantu dengan lensa Cembung, atau lensa positif.

- PRESBIOPI atau MATA TUA, dibantu oleh lensa rangkap.

D. CARA-CARA MENJAGA KESEHATAN MATA.

1) Makan makanan yang menganedung provitamin A atau Vitamin A

2) Melihat benda dengan 2 mata

3) Tdak membaca di tempat yang redup atau terang , dengan posisi benar.

4) Melindungi mata dari cahaya berlebihan.

5) Membersihkan mata dengan teratur.

6) Istirahat secukupnya.

2. TELINGA

Telinga peka terhadap rangsang suara atau bunyi. Peka terhadap  frekuensi antara 20 – 20.000 hertz  ( audiosonik ), sedangkan selain itu tidak dapat didengar. Kurang dari 20 hertz 9 ( Infrasonik ) dan lebih 20.000 hertz ( Ultrasonik ).

Gangguan : 

• Tuli konduksi
• Tuli saraf.

Pemeliharaan :

• Membersihkan kotoran dengan teratur.
• Tidak mengorek telinga dengan benda keras dan tajam
• Mengatur rongga telinga dari suara keras.

Telinga Luar	Telinga Tengah	Telinga Dalam
-          Daun Telinga	-          Selaput gendang , menerima getaran suara	-          Rumah siput ( Koklea )
-          Saluran atau lubang teling	-          Tulang martil, tulang sanggurdi, tulang landasan.	-          Tingkap jorong.
-          Minyak serumen, untuk mencegah binatang kecil masuk ke telinga	-          Saluran EUSTACHIUS, menghubungkan rongga telinga tengah dengan mulut untuk menjaga keseimbangan tekanan udara	-          Tangkap bulat
		-          Tiga saluran setengah lingkaran ( kanalis semi sirkulari

3. LIDAH.

Lidah peka terhadap rangsang rasa. Bintil Pengecap disebut PAPILLA.

FUNGSI LIDAH : Indra Pengecap, membantu mengatur letak makanan, membantu menelan makanan, membantu berbicara.

Cara memelihara lidah :

•  Makan makanan yang mengandung vitamin C,
• Tidak makan makanan yang panas atau dingin
•  Membersihkan secara teratur tiap hari.

4. HIDUNG.

Hidung peka terhadap bau.

Bagian-bagiannya :

•  Selaput Lendir, sebagai pelembab. 
•   Rambut Hidung, menyaring debu dan kotoran yang masuk ke hidung.

Flu dan influenza menyebabkan selaput lendir membengkak dan menghasilkan lendir berlebihan sehingga hidung tersumbat.

5. KULIT.

Kulit peka terhadap rangsang rabaan / sentuhan.

• Terdiri dari :  Lapisan Tanduk.
•    Lapisan Malpighi.

EMPAT SARAF PERABA pada kulit .

1. Saraf penerima sentuhan
2. Saraf penerima rasa sakit
3. Saraf penerima rasa sakit
4. Saraf penerima rangsang tekanan.

GANGGUAN YANG TERJADI :

1. Luka Bakar.
2. Dermatitis.
3. Jerawat.

CARA MEMELIHARA KULIT :

1. Melindungi tubuh dari panas, listrik, atau zat kimia.
2. Membersihkan tubuh secara teratur.
3. Makan makanan 4 sehat 5 sempurna.
4. Segera obati bila terjadi gangguan.

SUMBER : LEMBAGA BIMBEL
Semoga bermanfaat dan sukses selalu.
 

Sukses ujian akhir SD PELAJARAN IPA : materi PENGGOLONGAN ( HERBIVORA, CARNIVORA , OMNIVORA ) DAN CIRI KEMAMPUAN KHUSUS HEWAN

PENGGOLONGAN ( HERBIVORA, CARNIVORA , OMNIVORA ) DAN CIRI KEMAMPUAN KHUSUS HEWAN : RINGKASAN MATERI SUKSES UJIAN AKHIR SD, PELAJARAN IPA.

APA ITU HERBIVORA, CARNIVORA, OMNIFORA ?

Untuk sukses pelajaran IPA dalam ujian akhir SD , perlu mamahami  , pelajaran berikut :

1, Penggolongan Hewan berdasarkan Jenis Makanan meliputi :

1. HERBIVORA 

Hewan pemakan tumbuhan,  baik dari daun, biji, atau buah.

Contoh : kuda, kerbau, kambing, sapi.

2. KARNIVORA

Hewan pemakan daging.

Contoh : harimau, singa, anjing, burung rajawali, dan burung hantu.

3. OMNIVORA.

Hewan pemakan daging dan tumbuhan.

Contoh : ayam, tikus, dan lain-lain.

2. CIRI-CIRI KHUSUS KEMAMPUAN HEWAN meliputi :

1. Kemampuan EKOLOKASI

Yaitu : Kemampuan hewan untuk menentukan keadaan lingkungan dengan menggunkan bunyi pantul.

·         Pada Kelelawar peta lingkungan akan terbentuk melalui gelombang bunyi ( ULTRASONIK ) yang di keluarkan mulutnya.

·         Pada LUMBA-LUMBA akan memancarkan gelombang suara dari benjolan kepala atau melon. Pantulan bunyi yang menumbuk benda akan titangkat oleh rahang bawah untuk kemudian ditangkap telinga lalu diteruskan “ datanya “ ke otak untuk di terjemahkan membentuk peta lingkungan.

·         Hewan lain yang memiliki kemampuan EKOLOKASI adalah PAUS.

2. BELALAI HISAP PADA KUPU-KUPU

Belalai hisap ( PROBOSCIS ) untuk mengambil cairan dari bunga yang berada dalam kedalaman tertentu.

3. BANTALAN PENGHISAP PADA TELAPAK KAKI CECAK DAN TOKEK.
   

Telapak kaki tokek dan cecak memiliki bagian menonjol, panjang serta bergaris beratur paralel untuk menempel di dinding.

4. PUNUK PADA UNTA.

·         Tonjolan di punggung yang berisi lemak, sebagai cadangan energi.

·         Selainitu perut Unta dapat menyimpan cadangan air.

·         Bulu Mata yang tebal untuk menahan pasir agar tidak masuk mata.

5. SEMBURAN AIR DAPA IKAN PEMANAH.

Ikan Pemanah menyemburkan tetes-tetes air pada serangga yang ada di permukaan air, bergantung pada ranting, atau daun dekat permukaan air, sampai terjatuh lalu Ikan Pemanah akan menyambar dan menelannya.

6. LIDAH LENGKET DAN PANJANG PADA BUNGKLON.
   

·         Lidah yang panjang dan lengket berfungsi untuk menangkap mangsanya.

·         Memiliki kemampuan untuk mengubah warna sesuai dengan lingkungannya, juga ciri khusus dari Bungklon.

7. SENGATAN LISTRIK IKAN LISTRIK.

·         Melindungi diri dari musuh dengan membunuh mangsanya dengan memberi kejutan listrik 500 ~ 600 volt, yang di keluarkan ekornya.

·         Fungsinya untuk menterjemahkan perubahan benda yang terjadi, seperti ukuran, daya alir dan gerak dari suatu benda.

SUMBER : LEMBAGA BIMBEL

Semoga bermanfaat dan sukses selalu.